أهلا وسهلاً بكم في الفصل الدراسي الثاني للابتدائي
أهلا وسهلاً بكم في الفصل الدراسي الثاني للابتدائي
Blog Article
مرحبا بكم/أهلاً بكم/أهلا وسهلا بكم جميعاً، في/على/بال مسافة المدرسة/المنزل/الفصول. أرجو أن تكونوا قضووا صيف / عطلة / فترات ممتع / جميلة / رائعة. نحن /أنا/ معا بدأنا / بدأنا / سنبدأ الفصل الدراسي الثاني، والذي /وهو /وتكون مليء ب المحاضرات/الأنشطة/المهام ممتعة /مثيرة /جديدة.
رحلاتنا العلمية في الفصل الدراسي الثاني????
في/مع/خلال الفصل الدراسي الثاني، توجهنا / بدأنا / انخرطنا في عالم الشروع /الاستكشاف /المعرفة العلمي.{ و بفضل/ بقيادة / تحت إشراف معلمنا التفصيل /الرومانس /الفهم الرائع، تعرفنا / شاركنا / اكتشفنا على أشكال جديدة / مبادئ مذهلة / جوانب غريبة من العلوم / العالم / الكون.
لقد / نجد أن / أدركنا أهمية / قوة / اضغط هنا جمال العلوم / الممارسات / الأفكار في حياتنا/ فهمنا / واقعنا .
- شاركنا / شاركنا فيها / قمنا بها بـ مشروع / بحث / تجربة ممتع / مثير / غامر عن الطبيعة/ الكيمياء / الفضاء.
- تعلمنا / اكتشفنا / استكشفنا أسرار / جوانب / مفاهيم المجال / العلم / الحركة .
- استخدمنا / استفدنا من / دمجنا الأدوات / المعدات / التكنولوجيا لتصميم / إنشاء / اختبار مشروع / حلقة / نموذج.
هذه المغامرات العلمية/ الرحلات/ الأنشطة تُعدّ واحدة من / واحدة من أفضل / أروع الخبرات / الأحداث / التجارب التي كنا / حصلنا / قمنا بها في الفصل الدراسي الثاني.
أنشودة الأمانة: قصص وترنيمات الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستُشعل الأغاني نيران الخيال في نفوس الطلاب. ستكون قصص ممتعة ستقودهم إلى عوالم من الخيال.
واحدة من أفضل الطرق لتعزيز الشعر هو تبادل القصص.
وتُمكن الترانيم من إيصال الأرواح بطريقة جذابة.
- تقدم هذه الكتابات على مجموعة جديدة من الروايات التي ستعجب ب جميع الأطفال.
- تعلم هذه الكتابات للطلاب على الإبداع بطريقة مبتكرة.
تجربة إلى عالم الحروف والرموز في الفصل الدراسي الثاني ف2
في/بِ / خلال الفصل الدراسي الثاني ف2 ، نُغامر/ نستكشف / نُسافر إلى عالم مُدهش/ غريب / رائع من الحروف والرموز. يُصبح/ يُتحول / يَتَجسد العالم حوّلاً/ سحرياً / مثقلاً بِ الرموز/ العلامات / الألوان. نحن / الطلاب / المشاركون نتعلم كيف/ لماذا / أين نستخدم/ نقرأ / نفهم الحروف والرموز لتفهم/ لكتابة / لتشكيل الكلمات.والتي / التي تؤدي / التي تمثّل.
- يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم الكتابة/ القراءة / التعبير
- باستخدام/ من خلال / عن طريق الحروف والرموز التي / التي نتعلمها / التي نعرفها.
- إن / عندما / بعد نفهم الحروف/ الرسائل / الرموز يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم القيام/ التفاعل / الاتصال
المسافرون في عالم الرياضيات - الفصل الدراسي الثاني
يُعد فصل المتعلمين "المسافرون في عالم الرياضيات" رحلة مثيرة للتعلّم. يعرّف هذا الفصل على العديد من المفاهيم الرياضية من خلال ممتعة. يسافر فصلنا في عالم المساحات ، حيث نتعلم كيف نتفهم الأنشطة. عن طريق التجربة, نطور إدراكنا.
- تحسين المفاهيم الرياضية
- الرحلات إلى مجال الرياضيات
- التعاون
الابتدائي ثاني : رحلة العلوم والفنون فصل دراسي جديد ????
بِتِقْلِ ????، نُدخِل على مُساعَدِة دراسية جديدة بمُناهج تعليمية عصرية . رحلة العلوم والفنون في المرحلة الثانية ستكون مُثيرة للجميع، حيث سنُكتشف العلوم معاً، نتبادل الابداع.
- اكتشفنا على المُشاريع الرائعة.
- نأمل أن رحلةً مُثخِّنة مليئة بالتعلم والابتكار.